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昨天刷到微博热门话题的时候,一边看着“牛娃”简历,三个半月学会开口说话,看英文动画自学英语发音会简单问好,会写简单的编程,在爸爸的带领下学习用Swift语言编写代码,会自主做时间管理.......内心一阵惊呼,现在的小朋友也太可怕了!
上周末,受邀听一个旁听的编程课,结果,孩子们的表现着实让人震惊:
班上的孩子,最大的七八岁,最小的五岁。在老师布置完任务后,所有孩子都可以迅速找到自己的合作伙伴,并且展开讨论,分配任务,解决问题。
完成作品后向全班同学展示,并且介绍自己的设计理念和作品特色。你难以想象,这个居然是一群那么小的孩子自主去完成的。
这个不就是公司里的简化版的一个小组项目么?有目标,有拆解,有领导力和执行力,有分工和协作,整个过程井然有序。
目前STEAM教育非常热门,不止中国,全世界都在加强孩子的编程能力。因为未来的人工智能时代需要的是:能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。未来我们的孩子如果不懂编程,它是无法和智能机器沟通的。
学习编程只是第一步,STEAM教育的重点是用编程的思维来学习其他事物。学习编程的过程中,孩子会学到很多相关的概念和逻辑,他们会学到包括变量、循环、条件等数学及计算机式的思考方式。这个过程中,对其他的学科更触类旁通了。
说到这里,相信很多人会以为STEAM教育只是编程么?
STEAM教育可以提高孩子的成绩?
奥数、画画、舞蹈就比不过STEAM教育?
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5月6日(周日),我们特别邀请了致力于STEAM教育推广的卢康老师和码赛客STEAM教育的COO杨子安来做专场分享。
此次沙龙不谈诗和远方,直面现实,通过真实的教育案例,与你分享在教育孩子这件事上,意识到自己的盲区,重新看待自己和孩子的关系,做一个不累又智慧的家长。
• 卢康 •
STEAM教育的受益者/资深编程人
STEAM教育的公益推广者
• 杨子安 •
码赛客STEAM教育COO
专研STEAM教育领域
• 小轩 •
986电台
◎陪孩子一起打游戏就是玩物丧志么?
◎“套路”你的孩子,并且他还很开心怎么做到的?
◎别人家的孩子都在学编程,你家的孩子落后了么?
◎不上补习班也不会比别的孩子差劲,这样的父母怎么做到的?