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昨天刷到微博热门话题的时候，一边看着“牛娃”简历，三个半月学会开口说话，看英文动画自学英语发音会简单问好，会写简单的编程，在爸爸的带领下学习用Swift语言编写代码，会自主做时间管理.......内心一阵惊呼，现在的小朋友也太可怕了！

上周末，受邀听一个旁听的编程课，结果，孩子们的表现着实让人震惊：
班上的孩子，最大的七八岁，最小的五岁。在老师布置完任务后，所有孩子都可以迅速找到自己的合作伙伴，并且展开讨论，分配任务，解决问题。

完成作品后向全班同学展示，并且介绍自己的设计理念和作品特色。你难以想象，这个居然是一群那么小的孩子自主去完成的。

这个不就是公司里的简化版的一个小组项目么？有目标，有拆解，有领导力和执行力，有分工和协作，整个过程井然有序。

目前STEAM教育非常热门，不止中国，全世界都在加强孩子的编程能力。因为未来的人工智能时代需要的是：能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。未来我们的孩子如果不懂编程，它是无法和智能机器沟通的。

学习编程只是第一步，STEAM教育的重点是用编程的思维来学习其他事物。学习编程的过程中，孩子会学到很多相关的概念和逻辑，他们会学到包括变量、循环、条件等数学及计算机式的思考方式。这个过程中，对其他的学科更触类旁通了。
说到这里，相信很多人会以为STEAM教育只是编程么？
STEAM教育可以提高孩子的成绩？
奥数、画画、舞蹈就比不过STEAM教育？
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5月6日（周日），我们特别邀请了致力于STEAM教育推广的卢康老师和码赛客STEAM教育的COO杨子安来做专场分享。

此次沙龙不谈诗和远方，直面现实，通过真实的教育案例，与你分享在教育孩子这件事上，意识到自己的盲区，重新看待自己和孩子的关系，做一个不累又智慧的家长。

• 卢康 •
STEAM教育的受益者/资深编程人
STEAM教育的公益推广者

• 杨子安 •
码赛客STEAM教育COO
专研STEAM教育领域

• 小轩 •
986电台

◎陪孩子一起打游戏就是玩物丧志么？
◎“套路”你的孩子，并且他还很开心怎么做到的？
◎别人家的孩子都在学编程，你家的孩子落后了么？
◎不上补习班也不会比别的孩子差劲，这样的父母怎么做到的？