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Montessori & More 沙龙 - 成都

2019年4月7日 15:00 ~ 2019年4月7日 17:00

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    Montessori & More 沙龙 - 成都

    主题:什么是"正常化”?如何实现“正常化”?

    主讲人:Ms. Martha Monahan
                    - 美国Beacon College幼儿教育硕士
                    - 加拿大多伦多蒙特梭利协会AMI证书
                    - 现任MACTE懂事会成员
                    - 美国东北蒙特梭利学院院长
                    - 上海蒙特梭利教育进修学院课程总监
    http://www.huodongxing.com/file/20190322/4573367583168/473367653522441.jpg 
    时间: 4月7日下午3:00 - 5:00

    地方:成都市金牛区蜀西路42号c2座802室

    主办:Montessori & More

    承办:美国东北蒙特梭利学院成都教学点
                ikids

    中英双语

    免费活动,需付订金确定名额,到场全额退款

    http://www.huodongxing.com/file/20190322/4573367583168/653367657525323.jpeg “正常化”是蒙台梭利教育中的另一个重要概念,“正常的儿童由于心智早熟,已经学会克制自我,平静地生活,他宁可有秩序地工作而不愿无所事事。当我们用这种眼光去看儿童时,就应该把‘皈依’称之为‘正常化’。” 

    http://www.huodongxing.com/file/20190322/4573367583168/303367659409589.jpeg 从行为的角度来看,“正常化”就是消除异常的不良特性,展现其长久隐藏的良好特性,使儿童本来的天性能够发挥的过程。每个儿童都具备自我发展、形成其人格的生命力。因此,儿童的内在生命力如果能够自由发展,那么,他们无论是在身体方面还是在精神方面,都能成为形成自己人格的正常化的儿童。
    http://www.huodongxing.com/file/20190322/4573367583168/953367659330137.jpg 
    健全人格一直是蒙台梭利博士所追求的教育目标,而“正常化”无疑是完善儿童人格的有效途径。“正常化”能否实现,与环境的适宜性密切相关。倘若儿童处于一个与成人充满冲突的环境中,就会容易背离正常化的轨道,甚至发生心理的畸变
    http://www.huodongxing.com/file/20190322/4573367583168/403367659255047.jpeg 


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    • 叶子丹???? 5年前 0

      请问需要什么要求呢?对蒙特梭利教育非常感兴趣,目前经营一家蒙氏托育中心,期待能参加活动。

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